Alain Michon

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retour [residence artiste 2014 E.A.C de MouansSartoux]
retour [journée In formation]
suite  [Compte rendu]

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[./files/atelier-espace-des-mots/images/embarquez_14.jpg]
Les deux premiers jours seront consacrés aux initiations, aux méthodes d'écritures et à la fabrication de courtes séquences sonores, gestuelles et visuelles. Ces initiations se réalisent dans un mode opératoire élaboré autour de consignes et de contraintes.
Le troisième jour s'ouvre à la présentation du travail réalisé en amont de l'atelier, des élèves et de leur professeurs de lettres, musique et arts plastiques.
Le quatrième jour, au regard de ce qui a été produit, nous assemblons ces projets avec ceux qui ont été réalisé lors des deux premiers jours.
Le cinquième jour, le matin, nous finalisons les  assemblages. L'après midi est réservé à la mise en espace, nous avons comme finalité une présentation et une captation sonore et visuelle.

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* ''' A l'attention des enseignants qui accompagnent le projet en amont'''
Je me permet de vous proposer de consulter les sites ci-dessous et si possible en informer les élèves, voir tester avec eux des prémisses d'exercices. Ce qui nous permettra de jauger de l'opportunité de ces exercices et si d'après vous il sont trop difficiles ou déplacés.
** CDI Mme Thierry Evelyne. [à consulter le blog du collège la source|http://musiblog.net/53.html] dans cette page il y a des initiations à l'écriture de partitions vocales qui sont proches de notre démarche.
** Mme Iannacone Manuelle si possible, commencer une  traduction d'un extrait d'une des partitions à contrainte : danse ciselante ou fugue mimique. 
** Mme Cléroux Caroline pour les Mésostics de John Cage. Le thème du territoire partagé. la ligne vertical des prénoms (identité") et les lignes horizontales (expression libre poétique)
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** [Lettrisme|http://www.lecointredrouet.com]
*** [Fugue mimique de Maurice Lemaître|./files/atelier-espace-des-mots/textes/fugue-mimique-n1-Maurice-lemaitre.pdf] 
*** [manifeste de la danse d'Isidor Isou|./files/atelier-espace-des-mots/textes/manifeste-de-la-danse-ciselante_Isidor-Isou.pdf] 
*** [poème à hurler d'Isidor Isou|./files/atelier-espace-des-mots/textes/poemeaHurler.pdf]

* Les poèmes mésostics reposent pour l’essentiel sur un prénom et un nom, un nom propre dont les lettres se déclinent à la verticale de la page.{br}Le poème-mésostiche repose sur l’insertion verticale d’un nom propre dans une suite de vers qui lui répondent horizontalement.{br}Le poème-mésostiche est par nature composite. Association libre d’aphorismes, de remarques incidentes, de mots d’esprit, de souvenirs éclairs, il mêle délibérément surface et profondeur, mariant indifféremment l’universel au particulier.
**[Les mésostics de John Cage, article de Isabelle Alfandary|http://www.cairn.info/revue-francaise-d-etudes-americaines-2005-1-page-104.htm]
**[Le mésostiche de John Cage dans tous ses états|http://licorne.edel.univ-poitiers.fr/document.php?id=259]états|./files/atelier-espace-des-mots/textes/mesostiche_Cage.pdf]
** [J.Cage-mushrooms|http://www.mundusloci.org/fungus/culture/cage2.htm]
** [J.cage 4'mn33|http://fifepsychogeography.com/2012/09/09/433-on-a-train-john-cage-centennial-5th-september-2012/]

* Partitions
** répertoire de partitions|http://www.laboratoiredugeste.com/spip.php?article462]
** [Poèsie graphique|https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/9866/Pelard_Emmanuelle_2012_these.pdf;jsessionid=55C02F4CE466D4DE5D2ADF03BD695B94?sequence=4]




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