Alain Michon

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!! Mobiliser ses savoirs son imaginaire ses capacités d'adaptation.

Les trois groupes doivent être composés d'un minimum de deux trois personnes jusqu'à un maximum de dix. Chacun des groupes expérimentera ou non la totalité des exercices énoncés ci-dessus et présentera d'une façon autonome une ou plusieurs formes autour de l'œuvre choisie.

* Contraintes:
Dans un groupe il y a des '''acteurs''', '''un regardeur''' et un '''metteur en scène'''.
** Le metteur en scène choisit l'œuvre et définit son approche d'une façon collégiale ou non, il organisera  selon les potentiel de chacun la forme finale.
** les acteurs sont tenues de créer une forme autonome  (textes, mouvement, attitude  qui devra être répétée autant de fois que nécessaire. Ce module est indépendant, il a une durée entre 10s et une minute: c'est une suite de mouvements et ou de déplacements simples dans l'espace. Les mouvements, gestes du corps, déplacements (pas plus de cinq) se réfèrent à un répertoire simple : point, lignes, surfaces repérés dans l'œuvre étudiée. 
*** point.
*** Lignes continues, discontinues, droites, courbes, parallèles, perpendiculaire.
*** Surfaces cercle, triangle, carré, rectangle.
*** Silence. Le silence, l'immobilité fait partie intégrante dans la composition de chaque module. 
** Le regardeur note ses impressions de la scène qui se construit devant lui en écrivant ou en prenant des photos ou en dessinant. Il peut peut décrire les variations acoustique dans l'espace, la lumière sur les acteurs, les visages, l'expression de chacun. Il exprimera une conclusion en solo devant l'œuvre.

* Une captation sonore et visuel sera réalisée pour chacun des groupes et sera transmise à l'ESPE via Pascal Fulchéri.

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