Alain Michon - Le groupe de 3ème

Le groupe de 3ème

Last changed: 2016/06/29 23:13

B I U S link image code HTML list Show page Syntax

!!TEMPS 1

On  propose que les élèves s'engagent à interviewer une personne de leur entourage en utilisant des moyens techniques personnels (mobile, dictaphone, enregistreur numérique ou analogique ou  même en utilisant le crayon et un carnet de notes)

!!!! Interview à contraintes:

Ces interviews peuvent se faire en binômes ou en trio. Chacun aura un rôle particulier et complémentaire  pour accomplir une interview : interviewer, preneur de notes, photographe, dessinateur etc…

!!!!!!'''''Voir ci-dessous les directives qui pourraient accompagner l'interview'''''

# Repérer et décrire sommairement le lieu de l'interview en mettant en avant les différentes sonorités du lieu par exemple : petite pièce carrelée, machine à laver pendant l'interview ou salon avec moquette, grand salon avec parquet et horloge comtoise etc...)
# Repérer et décrire l'environnement extérieur.  (par exemple : parking  de supermarché, jardin public, terrain de jeu, autoroute ou cour d'immeuble).
# Repérer des gestes particuliers de la personne interviewée,  les mettre en séquences. Par exemple, la personne se frotte les mains , les passe sur ses cheveux,  les posent sur les genoux et met le coude sur la table) mettre en séquence ces quatre gestes et les répéter comme un leitmotiv entrecoupé de grandes pauses (leitmotiv est une phrase, une formule qui revient à plusieurs reprises).
# Photographier ou dessiner de un à trois éléments qui représentent par exemple : le travail, un déplacement de lieu ou une histoire d'amour.

!!!! Consignes techniques:

Avant de réaliser l'interview, l'élève doit s'assurer de l'autonomie de fonctionnement de son appareil, il aura pris soin de faire plusieurs essais de fonctionnement et de vérifier le niveau de charge de sa batterie.
L'élève aura préparé son plan d'interview, ses questions afin d'éviter des redites et des longueurs. L'intervieweur a aussi le devoir de dynamiser celle ou celui qu'il interview, il lui faut prévoir des éventuels blocages et savoir puiser dans un panel de questions préparées à l'avance pour obtenir des informations sur le  sujet qu'il souhaite développer avec l'interviewé.

Summary of changes Password ↓ ↑