Alain Michon
|
History
|
Recent changes
|
List of all pages
C.V alain michon
Edition CD audio
Playlist
Projets 2018-2019
Projets 2017-2018
Projets 2016-2017
Projets 2015-2016
Projets 2014-2015
Projets 2013 2014
Projets antérieurs
Le bruit le son
l'espace du son-le son dans l'espace
Restituer la voix homérique
Silence
la mer
Entretien-s-moteurs
L'image et le sonore
La voix
sites_Répertoire
العربية
Čeština
Deutsch
Schweizerdeutsch
English
Esperanto
Español
Suomi
Français
עברית
Hrvatski
Magyar
Italiano
Nederlands
Português
Português brasileiro
Русский
Slovenština
Українська
臺灣國語
un-silence
Last changed: 2016/07/02 18:51
New name
B
I
U
S
link
image
code
HTML
list
Show page
Syntax
[./files/un_silence/images/ecoutelesilence.jpg] ''Tableau (recadré) de Michel Seuphor'' ---- {small} ''L'inter---dit'' extrait de lecture de Magali Latil {/small} [./files/un_silence/sons/ext_n_a_1.mp3|controls] !!! Eveil de l'écoute : Une approche du sonore simplifiée : faire une pause et écouter. Ecouter le silence faite l'expérience de vous pencher, de regarder longtemps 1cm2 de terre. Cette focalisation permet à l'observateur de se rendre compte de la richesse infinie des micros événements qui se déroulent dans cet espace-temps restreint. C'est en explorant le silence que je me propose de sensibiliser à un autre type d'écoute, à un autre regard. !!! Ecrire le silence C'est la description des sonorités émergentes du silence suivie d’une représentation graphique qui constitue pour moi les prémisses d’un système d’écriture sonore; les partitions qui en découlent sont jouées d’abord individuellement, puis par tout le groupe et parfois exécutées sous la direction d’un ''chef d'orchestre''. *Déroulement: ** Ecouter en silence: le lieu, ses parois, sa porosité, les différents niveaux de bruits de fond, les plans du plus proche au plus lointain. ** Sur une ligne continue représenter les différents évènements sonores entendus dans le silence. ** Á l'aide de tout objet sonnant trouvé à proximité, interpréter les différents bruits qui on été inscrit ou dessiné sur la feuille. ** Tenir compte: du niveau sonore, du déroulement temporel des évènements, de la durée de l'évènement, comment et quand il rejoint le bruit de fond. ** ''Orchestrer'', faire jouer un ensemble:, c'est organiser un dessin en superposant plusieurs lignes de temps de tel sorte que plusieurs acteurs sonores jouent ensemble Les sonorités décrites. ** Enregistrer l'orchestre, en tenant compte des paramètres acoustiques du lieu, du niveau et de la localisation des sources sonores. ** Ecouter la séquence enregistrée avec une attention particulière au placement des Ht-parleurs et du groupe d'auditeurs dans la pièce. !!! Composer en creux Dans la plus-part de mes compositions, les silence sont traités à l’égal du son : les silences de durée et de texture différente séparent les sons tout en les liant entre eux, les silences structurent l’ensemble de mes pièces. Ces silences peuvent être issu de paysages sonores dont on aurait gommé, filtré le brillant (silence gris), ils sont aussi silences noirs (no data = pas d’information numérique) plongeant l’auditeur dans un vide abyssal. Quel serait alors un silence blanc ?... Un silence éblouissant qui aurait la particularité d’aiguiser l’écoute de l’auditeur et de percevoir des sons au-delà des parois du lieu d’écoute. {small}Un viel homme taille une vigne, il est midi dans les corbières, au mois de Septembre''{/small} [./files/un_silence/sons/espagnol-corbieres.mp3|controls] Une telle proposition provoque chez l’écoutant une attitude perplexe, dans le silence, les bruits du dehors en intrus viennent frapper à la porte de l'espace intime d’écoute (un bruit de pas, un avion, une voix...). L’auditeur devient alors actif : ''... Ce que j'entends à ce moment précis vient-il de la composition sonore ou du dehors ?..'' Le désir de discerner ce qui est inscrit sur un support et ce qui se passe réellement au dehors entraîne une qualité d’écoute supplémentaire chez l’auditeur ; Son attention est aiguisée, il cherche à en savoir un peu plus et se met à écouter réellement. Le silence c'est du temps?.. [./files/un_silence/images/balancoire.jpg] L’ensemble des usages de ces silences se résume à suspendre le temps et à initier l’écoutant aux phénomènes sonores qui l'environnent. Ci-dessous ces prélèvements sonores créent une attention particulière, le temps est suspendu: en attente d'un évènement qui pourrait survenir... On peut les mettre ne boucle, les jouer ensemble ou alternativement. [./files/un_silence/sons/pierresilence.mp3] {small}pierres{/small} [./files/un_silence/sons/gong_kareen_bcl1.mp3] {small}bol_kareen{/small} [./files/un_silence/sons/bateau-avion-loin.mp3] {small}bateau-avion-lointain{/small} [./files/un_silence/sons/ventsifflantNoel08.mp3] {small}vent sifflant Noel08{/small} ---- ---- [Consulter Myriam ARROYAVE|./files/un_silence/textes/esprit_d_avant.pdf] {small}Docteur en Esthétique, Sciences et Technologie des Arts de l’Université Paris 8-Saint Denis Professeur à la Faculté des Arts, Université du District de Bogotá, Colombie.{/small} http://film-grab.com/2010/07/25/gerry
Summary of changes
Password
↓
↑