Alain Michon

Jour 1 Créer une partition à partir du silence.(Edit)

• Introduction, présentation du projet.
• Le rapport à l’espace physique vivant.
• La réponse acoustique du lieu; les différentes sonorités (plateau, salle, couloir, pendrillons, sol...en tirer parti...
• Écoute collective des phénomènes sonores émergeant du silence dans le lieu du théâtre.
• Initiation à l'écoute du silence d'où émerge une partition graphique des événements sonores : les dessins et commentaires sont inscrits sur une échelle de temps.
• Interprétation vocal et bruité des résultats graphiques inscrits sur l'échelle temporelle.
• Enregistrement.
• Orchestration de l'ensemble des groupes sur la scène, les partitions se juxtaposent pour créer des effets de masses sonores en relation avec ce qui a été retranscrit lors de l'écoute du silence.
• Essais de plusieurs systèmes de captation sonore.
• Écoute et analyse critique de l'enregistrement.
• Évaluation des différents systèmes de captation
  Consulter Ecoute critique → Ecoute et notation du silence

Jour 2. (Edit)

• Interpréter le Tableau Poème de Michel Seuphor, le mettre en ondes
  

Michel Seuphor ( Ferdinand-Louis Berckelaers, dit) Tableau Poème, 1958. encre de chine sur papier marouflé sur bois.60x50cm.Fnac 03-1155. Dépot du Centre National des arts plastiques - Espace de l'Art Concret, Donation Albers-Honegger © droits réservés.

Observant la peinture de Michel Seuphor, essayer de l'interpréter comme une partition graphique.
Assistindo pintura Michel Seuphor tentar interpretá-lo como uma partitura gráfica

• Décomposer le tableau en lignes de force: Trouver une analogie sonore avec ce qui compose ce tableau (lignes horizontales, phrases, lettres, diagonale, segments obliques..)
  Analisar a estrutura da pintura. Encontra uma analogia sonora com o que fez este quadro (linhas horizontais, frases, letras, segmentos oblíquos diagonais ..)
• Travailler par groupe, chaque groupe développe une partie du tableau.
  Trabalhar em grupos, cada grupo desenvolve uma porção da pintura.
• Les lignes horizontales sont interprétées par la voix dans les différents registres harmoniques (grave, medium aigu).
  As linhas horizontais são interpretados pela voz nos diferentes registros harmônicas (baixo, médio agudos).
• Syllabes : Extraire les syllabes des 4 phrases du tableau de Michel Seuphor, les chanter en les étirant jusqu'à ne plus avoir d'air et recommencer une autre ligne. Deux ou trois personnes se relayent pour créer ensemble un son continu(tenter de ne pas couper le son).
  Sílabas: Extraia as sílabas de 4 frases da obra de Michel Seuphor. Cantar esticando até ficar sem ar e começar outra linha. Duas ou três pessoas se revezam para criar conjuntamente um som contínuo (tente não parar o som.
• Extraire les consonnes des 4 phrases et les jouer avec des attaques plus ou moins fortes selon l'obliquité des traits. Au début, quelques sonorités apparaissent puis la densité s'accentue jusqu'à devenir une masse sonore qui couvrent l'ensemble.
  De quatro frases, tirar consoantes, e jogar com os ataques mais ou menos forte, de acordo inclinação des lignes. No início, poucos sons sao emitir em seguida, a densidade aumenta até que se torne uma massa sonora que cobre o todo.
• Les demies-lettres; Imaginer de quelles lettres elles sont issues, les chanter en variant la tonalité, essayer de les interpréter en engageant un mouvement du corps dans l'espace (inspiré de la chute des feuilles en automne).
  As letras cortadas ; de donde sao as letras são?.. Cante variando o tom, tentar interprete o movimento envolvente con o corpo no espaço (inspirado pelas folhas caindo no outono).
• 4 phrases de typographies différentes : la vie, la mort, ciel sans terre, as-tu la clef?.. A un certain moment les phrases doivent être énoncées dans leur intégralité.
  Hà quatro frases do diferentes typo : vida, morte, céu sem terra, voce têm a chave .. Os frases devem ser pronunciad completamente um momento da composicão?.

Notes Observer la diagonale dans ce tableau, que représente-t-elle?.. entre le clair et l'obscur...
Notas Observe a diagonal neste obra, o que isso representa? .. Entre a luz ea escuridão? ... Como interpretar uma forma de som

Jour 3 Les objets sonores manipulés.(Edit)

Inventaire d’objets simples pour porter la voix, en modifier son timbre, la filtrer, la déformer/ jouer avec la texture de matériaux acoustiques usuels (mousse, carton, plaque, ustensiles de cuisine etc) pouvant changer le timbre d’une voix.
Inventário de objetos simples para levar a voz / mudar sua tonalidade/deformar/brincar com a textura de materiais acústicos convencionais pode alterar o timbre da voz.

• Le corps en mouvement des acteurs sonores. Lecture dynamisée par le mouvement/Qualité du geste - qualité du son
  O corpo em movimento intervenientes de som. Leitura impulsionado pela Qualidade movimento / qualida do gesto - qualidade do som
• L'espace dans le son, sa dynamique : c'est un rapport d’intensité entre le plus fort et le presque inaudible (bruit de fond).
  O espaço no som, dinâmica: é uma relação de intensidade entre a maior e quase inaudível (ruído de fundo).
• Le rapport au microphone : rapport de distance entre la source et le système de captation.(gros plans, plans lointains, effet sonore en variant la vitesse de déplacement, changement de plans, mouvement droite gauche, en profondeur...
  O relatório para o microfone: relato de distância entre a fonte eo sistema de coleta. Close-ups, tiros distantes, Plano Médio, efeito sonorovariando a velocidade (efeito doopler in vivo), mudança de planos, movimento de esquerda para a direita, profundidade de campo ...
• Enregistrement et évaluation des systèmes de captation: de l'enregistrement stéréo broadcast à l'utilisation d'un téléphone mobile.
  * Gravação e avaliação de sistemas de captura: Gravação de som profissional com o uso de um telefone celular.

Téléphones mobiles.(Edit)

• Les téléphones mobiles sont mobiles, voilà le premier critère de choix.
  telefone móvel são móveis, este é o primeiro critério.
• On peut enregistrer du son (presque tous !..) sur son mobile.
  O som pode ser gravado (quase todos! ..) em seu celular
• La zône maximale d'efficacité se trouve dans le registre de la voix (un troisième critère, peu onéreux)
  máximo de eficiência nel mobile é no registo da voz (o terceiro critério, de baixo custo)
• Programmer son portable et utiliser son horloge pour déclencher des sons dans l'espace.(réveil, rappel de calendrier etc.. Sons synchronisés, décalés, aléatoires, ponctuels ou en mouvement dans l'espace. Une composition de formes sonore individualisées et orchestrées.
  Programador seu laptop e usar o seu relógio para acionar os sons no espaço. (Despertador, calendário lembrete, etc .. Sounds sincronizado isolado, aleatório, local ou em movimento no espaço. Uma composição de formas individualizadas e orquestrado som.

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Propositions Duos son et mouvements / lecture et mouvement.(Edit)

• Enregistrer avec la voix, le son du minuteur.

Registre-se com a voz, o som do temporizador

Consignes : la séquence doit contenir : une dilatation temporelle d'une syllabe de son prénom, une compression temporelle d'une autre. Pour la suite, c'est au choix de l'interprète en fonction de la longueur du prénom.
Instruções: A sequência deve conter uma dilatação do tempo de uma sílaba, uma compressão do tempo d'uma outra sílaba. Para o resto, és a escolha do intérprete de acordo com o comprimento do nome.

• Enregistrer le scénario d'un message du répondeur.
  Salve o script a uma mensagem de responder.

Jeu :

• Chacun règle son minuteur à moins une minute ( au bout d'une minute, le minuteur émet un son en boucle.
  Cada um define o temporizador de um minuto (após um minuto, o temporizador emite um loop
• Pendant la répétition en boucle du minuteur, chacun cherche à appeler un partenaire du groupe dont il a pris le numéro auparavant.

- tout le monde tourne en cercle autour de lui même-
Durante o temporizador de ciclo de repetição, todo mundo tenta chamar um parceiro no grupo.
- Todo mundo corre torno de si mesma -

• Le correspondant attend 3 sonnerie et décroche.
  O chamador espera 3 anel e desligue .
• Le correspondant exécute un certain nombre de consignes physiques que lui dicte le locuteur .

O correspondente executa uma série de instruções físicas ditou pelo partenario

Voir la fugue mimique de Maurice Lemaître

• les locuteurs se rassemblent en demi-cercle devant un microphone tout en exécutant leur lecture des consignes. Petit à petit , ils vont abandonner la lecture normale, accentuer certaine lettres ou syllabe et occultant d'autres. jusqu'à ce qu'il ne reste que des bribes.
  Les correspondants imaginent la consigne et exécutent ce qu'il peuvent interpréter.
• l'enregistrement est réalisé du début jusqu'à la fin pour ensuite noter et analyser ce qui a été produit.
• Après une première audition les correspondants et les locuteurs ensembles essaient d'écrire (mouvement et son) sur une partition.
• Par groupes de trois ou quatre duos on rejoue la partition.
• Écoute et analyse critique.

Jour 4 Les Mésostics(Edit)

• Partition et contraintes:
  Contraintes graphiques portant sur la lettre, contraintes syntaxiques, phonétiques, de mouvements ou attitudes corporelles etc... La contrainte permet de sortir de soi, incite à trouver des idées et à changer le mode d'exploitation de ses idées'.
• Faire un autoportrait sonore en prenant comme base les lettres de son prénom écrit sur la partition.
• Interpréter sa partition vocalement.
• Enregistrement en monophonie en variant la distance du microphone par rapport à la source.
• Conscience de l'espace sonore entre le son direct et le son réfléchi.
  Consulter

Jour 5 (Edit)

• Mise en œuvre collective d'une partition à contrainte.
  La note 183 de Marcel Duchamp.
• Neuf actes sonores à réaliser dont la durée augmente suivant les règles de la proportion divine: la Section d'Or.
• Jeu sonore de l'ensemble du groupe sur l'espace du plateau.
• Une attention particulière est donnée aux mouvements dans l'espace et à leur répercussion sur le mixage en direct.
• Captation : Un système stéréo hypo-cardioïde en couple variable.
• Écoute et analyse critique.