Alain Michon

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4 et 6 novembre

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sommaire
retouratelier boucan
retourles questions à traiter
retourexemple de partition
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retourChristian Wolf
retourJ.Cage

retourcornelius Cardew
suite vendredi 8 nov



!!!! Compte rendue de la séance du 30 Octobre 2013

Les pièces des étudiants Boucan présentées ce jour à la salle audio de l'école des beaux arts de Toulon étaient d'un bon niveau de travail.
Conformément à notre demande, les étudiants ont toutes et tous réalisés une exécution de leur partition. Les partitions étaient personnalisées et en relation avec leur coin. On a pu y trouver pour la plus-part des projets naissant avec d'autres qui complémentaient des recherches déjà amorcées avec un second médium (écrits, sculpture, installation, performance...).

http://audiolib5.free.fr/atelier_boucan/textes/regardcritique_jeudi_31oct.pdf
On doit en répertorier les formes dominantes et en dégager des signes communs. Signes qui serviront à élaborer des assemblages entre deux à trois groupes dans le même espace-temps afin de pressentir pour Mercredi prochain une pré installation de pièces sonores regroupées: Nous pensons à 6 ou 7 groupes, un solo par exemple vaut un groupe
!!!!Pour Lundi 4 Novembre 2013
!!!!!Suggestions d'écoute:

http://www.youtube.com/watch?v=DE3O490MQa4
Decembre 52 quintet et danseurs

http://www.youtube.com/watch?v=9A_KLhGCNgs
http://www.youtube.com/watch?v=8okaEQZC6Mc

Patrick et moi avons réalisé deux mix à partir des enregistrements individuels du jeudi 31 sept.
mix P.Sirot, Edwige, Marc, Claire
https://www.dropbox.com/home/Boucan/essai%20mixage%20%20groupes%20MA%20E%20C
mix A.Michon
https://www.dropbox.com/home/Boucan/essai%20mixage%20de%203%20groupes
ci dessous la représentation du mélange : Amin , Marina, Maxime

Repères : (Edit)

Nommer les séquences sonores par genre, afin de rendre communicable d'éventuelles associations entre elles. Par exemple:

  1. solos = S1
  2. duos = D2
  3. trio = T3
  4. quartet = Q4
  1. Horizontalité bruitée ou harmoniques = H: masses sonores qui se développent dans le temps en continue.
  2. Verticalité = V: formes impulsée dans un temps court (percussives) cadencée ou aléatoires
  1. Voix parlée chantée fixe: interprétation d'un texte.
  2. Voix parlée chantée en mouvement &&.
  1. Séquences sonores préenregistrées et mixées en directe avec des acteurs sonores.
  2. Pièces sonores pour écoute seule / concerne un lieu d'écoute dédié.
    Suggestions : jeux aléatoires organisés Changement d'échelle.
  1. Se regrouper en duo, trio ( par affinité, par salle, ou aléatoirement. Essayer dans un premier temps de mélanger les différentes formes (H, V, S1,<<<<>>>, et &.
  2. Trouver un lieu à l'étage de l'atelier des 2èmes année.
  3. Couper chaque partition en 5 parties (si c'est trop violent pour vous de les couper refaite les et couper les copies).
  4. Identifier les parties en les numérotant et en inscrivant le nom de l'auteur
  5. Ecarter physiquement les morceaux; ce qui va correspondre à une durée de silence.
  6. Mettre en parallèle les 2, ou 3,ou 4 partitions et les interpréter ensemble.
  7. Enregistrer et filmer avec une tierce personne le déroulement de la partition en même temps que le jeu.
  8. Pour certains retravailler les formes sur ordinateurs ne remixant, traitant, étirant et réinterpréter en live la pièce transformée
  9. Visionner et tirer en les conclusions en aménageant les creux:
    ° Ecarter ou resserrer.
    ° Ecrire dans les creux des contraintes de corps correspondant de près ou de loin au thème de mon coin ou exécuter des déplacements, des poses, des attitudes figées ou bien laisser le silence re-créer de la tension , de la dynamique pour les actes sonore qui viennent de se passer ou qui vont arriver.
  10. Recommencer à jouer en veillant à moduler les jeux (plus de contrastes, varier les intensités, les attaques des sons, exagérer les moments forts et les moments de faibles .
  11. Jouer l'ensemble 3 fois en boucle.

compte rendue du mercredi 6 Novembre.(Edit)

Les étudiants on retravaillé leur pièce suivant les consignes du 4 nov:

Compte rendu du 8 Nov
Critique et suggestions:Avec Patrick Sirot, nous avons vu et écouté (Edit)

Rappel: ce travail alterne en permanence entre des obligations de groupes et des intuitions individuelles.

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