Séance 3 le 18-10-16
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. Visite de l'exposition.
On aura parcouru le matin les œuvres projetées sur écran, on les revisite physiquement dans les deux lieux :de l'EAC : galerie du château et la Donation Albers-Honegger.
- Accueil des élèves dans le lieu de la donation : informations sur les règles d'usage du lieu et de sécurité vis à vis des œuvres.
- Présentation et Exercices d'écoute du lieu dans l'espace de l'œuvre/ écoute du silence, conscience physique de l'espace, acoustique du lieu.
- Devant une des œuvres:
-se questionner: trouver des éléments d'analyse de l'œuvre :
Exemple : avec l'œuvre le livre noir, 1963 , exprimer par écrit ce qui caractérise l’œuvre:
la couleur noire, la condition de lecture est remise en cause, pas de récits, pas de continuité, les pages sont identiques.
°Trouver des analogies en exprimant les différents points de vue avec le corps, l'image ou le sonore (silence inclu)y
Autres exemples en relation avec les œuvres
- Ecrire un protocole d'actions: ' un geste, 5 dessins en 3s''.è
- Déplier autant de fois que nécessaire, le carton et le déposer devant l'œuvre choisie.
- Sur une feuille, écrire au moins un mot, représentant une sensation, un goût, un sentiment ou une qualité, plier, rouler, déchirer … déposer à terre et dire un mot ou rien.
- Prendre une photo du carton, un détail de l'œuvre et faire un acte sonore photographique ou en mouvement.
Matériau .
10 boites de carton d'emballage.
10 feuilles cartonnées format A2 (42 x 59,4 centimètres)
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